横浜市
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放課後等デイサービス教室長兼児童発達支援管理責任者
仕事内容：放課後等デイサービスとは、発達に心配がある子どもや 障がいを持つ子ども達の学童のような施設です。 集団での遊びや日常生活でのルールを学ぶ事を通し、必要な自立支援を行っていきます。 就学児（小１～高３）の見守り、学習や体育活動の補助、 トイレの介助、送迎（学校、施設、自宅）のほか、 マネジメントやシフト作成など。 また児童及び保護者との面談や利用児童の個別支援計画の 作成などを行っていただきます。
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放課後等デイサービス指導員／ｔｏｉｒｏ戸塚
仕事内容：放課後等デイサービスとは、発達に心配がある子どもや 障がいを持つ子ども達の学童のような施設です。 集団での遊びや日常生活でのルールを学ぶ事を通し、必要な自立支援を行っていきます。 就学児（小１～高３）の見守り、学習や体育活動の補助、 トイレの介助、送迎（学校、施設、自宅）などをしていただきます。
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放課後等デイサービス指導員／ｔｏｉｒｏ東戸塚
仕事内容：放課後等デイサービスとは、発達に心配がある子どもや 障がいを持つ子ども達の学童のような施設です。 集団での遊びや日常生活でのルールを学ぶ事を通し、 必要な自立支援を行っていきます。 就学児（小１～高３）の見守り、学習や体育活動の補助、 トイレの介助、送迎（学校、施設、自宅）などをしていただきます。
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放課後等デイサービス指導員／契約社員／ｔｏｉｒｏ戸塚
仕事内容：放課後等デイサービスとは、発達に心配がある子どもや 障がいを持つ子ども達の学童のような施設です。 集団での遊びや日常生活でのルールを学ぶ事を通し、必要な自立支援を行っていきます。 就学児（小１～高３）の見守り、学習や体育活動の補助、 トイレの介助、送迎（学校、施設、自宅）などをしていただきます。
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放課後等デイサービス指導員／契約社員／ｔｏｉｒｏ東戸塚
仕事内容：放課後等デイサービスとは、発達に心配がある子どもや 障がいを持つ子ども達の学童のような施設です。 集団での遊びや日常生活でのルールを学ぶ事を通し、 必要な自立支援を行っていきます。 就学児（小１～高３）の見守り、学習や体育活動の補助、 トイレの介助、送迎（学校、施設、自宅）などをしていただきます。
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放課後等デイサービス主任／ｔｏｉｒｏ戸塚
仕事内容：放課後等デイサービスとは、発達に心配がある子どもや 障がいを持つ子ども達の学童のような施設です。 集団での遊びや日常生活でのルールを学ぶ事を通し、必要な自立支援を行っていきます。 就学児（小１～高３）の見守り、学習や体育活動の補助、 トイレの介助、送迎（学校、施設、自宅）のほか、 身近な相談役として、介護職員と同じ目線を持てる リーダー的存在をお願いいたします。
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放課後等デイサービス主任／ｔｏｉｒｏ東戸塚
仕事内容：放課後等デイサービスとは、発達に心配がある子どもや 障がいを持つ子ども達の学童のような施設です。 集団での遊びや日常生活でのルールを学ぶ事を通し、 必要な自立支援を行っていきます。 就学児（小１～高３）の見守り、学習や体育活動の補助、 トイレの介助、送迎（学校、施設、自宅）のほか、 身近な相談役として、介護職員と同じ目線を持てる リーダー的存在をお願いいたします。
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放課後等デイサービス保育士／ ｔｏｉｒｏ戸塚
仕事内容：放課後等デイサービスとは、発達に心配がある子どもや 障がいを持つ子ども達の学童のような施設です。 集団での遊びや日常生活でのルールを学ぶ事を通し、 必要な自立支援を行っていきます。 就学児（小１～高３）の見守り、学習や体育活動の補助、 トイレの介助、送迎（学校、施設、自宅）などの他、 目配りと心配りをお願いします。
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放課後等デイサービス教室長／ｔｏｉｒｏ東戸塚
仕事内容：放課後等デイサービスとは、発達に心配がある子どもや 障がいを持つ子ども達の学童のような施設です。 集団での遊びや日常生活でのルールを学ぶ事を通し、 必要な自立支援を行っていきます。 就学児（小１～高３）の見守り、学習や体育活動の補助、 トイレの介助、送迎（学校、施設、自宅）のほか、 マネジメントやシフト作成などもお願いいたします。
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保育士マネージャー／ぴーまん保育園（綱島）
仕事内容：園長が現場の保育業務に専念できるように補佐をしたり、 相談に乗ったりします。園に関する外向けの事柄対応。 本社との懸け橋になって頂きたいです。 ・内閣府主導の企業主導型保育事業 ・定員１８名の小規模の保育園
